Membaca Efektif

Membaca Efektif

PENGERTIAN 

Membaca merupakan jembatan dari ilmu. sedangkan, membaca efektif merupakan cara membaca dengan cepat tetapi terkadang harus fokus dengan pembahasannya untuk mengambil hal yang penting atau kunci dari sebuah bacaan. Menurut Mulyatiningsih(2010)Membaca mempunyai beberapa tujuan yaitu membaca untuk memahami isi bacaan, membaca untuk mencari, membaca untuk menambah ilmu pengetahuan dan membaca untuk mencari hiburan. Masing-masing tujuan membaca memerlukan cara yang berbeda. Membaca untuk memahami isi bacaan dilakukan pada saat seseorang membaca buku pelajaran untuk belajar. Membaca untuk mencari dilakukan pada saat seseorang sedang mecari referensi ketika akan membuat karya ilmiah. Membaca untuk menambah ilmu pengetahuan dlakukan pada saat seseorang ingin menambah wawasannya. Membaca untuk mencari hiburan dilakukan pada saat seseorang membaca sastra seperti novel, cerpen dan majalah yang bertujuan untuk refreshing.

METODE 

 Menurut kaidah pembelajaran bahasa, ada beberapa metode membaca yang mendukung pencapaian tujuan dan kebutuhan membaca tertentu. Berikut ini diuraikan tiga metode membaca, antara lain:

1. Metode SQ3R

 metode ini menggunakan lima langkah dalam membaca , antara lain:

a. survey, maksudnya mencari judul atau topik yang ingin digunakan.

b. question, pembaca membuat pertanyaan dari judul yang ditemukan .

c. read, pembaca harus membaca secara umum atau global skimming.

d. re-read, pembaca harus  membaca ulang yang menjadi fokus pertanyaan.

e. review, pembaca harus mengkaji ulang untuk memperdalam materi agar dikuasai secara matang.

2. Metode KWLH

Metode ini terdiri dari langkah-langkah sebagai berikut:
a. K - awali dari apa yang sudah tahu (KNOW)
b. W - lanjutkan dengan apa (WHAT) yang ingin diketahui; dan
c. L - diakhiri dengan menuliskan atau mempertajam kembali apa yang telah diketahui (What we have LEARNED).[1]

d. H (how). Cara mendapat data tambahan.

3. Metode Mind Mapping 

metode ini digunakan untuk menggambakan ide si Penulis. dengan cara meletakkan tema atau topik ditengah lalu dicabang-cabangkan ke topik yang lebih khusus.